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環(huán)球快看點(diǎn)丨老師變段子手?長沙老師布置的這份網(wǎng)課作業(yè)誰好意思拒絕

2022-12-07 17:54:41來源:瀟湘晨報(bào)

“很喜歡這種布置作業(yè)的形式,有趣,能讓我們帶著愉快的心情完成作業(yè)”,12月7日,長沙望城一中外國語學(xué)校的同學(xué)們這樣為老師布置的網(wǎng)課作業(yè)點(diǎn)

“很喜歡這種布置作業(yè)的形式,有趣,能讓我們帶著愉快的心情完成作業(yè)”,12月7日,長沙望城一中外國語學(xué)校的同學(xué)們這樣為老師布置的網(wǎng)課作業(yè)點(diǎn)贊。那么,老師究竟布置了什么樣的作業(yè)呢?12月6日,有同學(xué)收到的語文作業(yè)是這樣的:“昨天為師去釣魚,我裝上魚餌在無人問津的岸邊開始垂釣??上]有一只魚兒肯上我的鉤,就在我想要放棄的時(shí)候,魚鉤突然晃動(dòng)起來,一腔熱血從心底涌出,我大手一揮將魚鉤從水面抽出,頓時(shí)熱淚盈眶!??!我釣到了!釣到了!那是什么魚?原來是親愛的同學(xué)們對(duì)語文作業(yè)的至死不渝!今日份真愛證明:P142 作文:有創(chuàng)意的表達(dá)《網(wǎng)課的色彩》。”


【資料圖】

同一天,有的學(xué)生收到的數(shù)學(xué)作業(yè)是:“當(dāng)你不想寫作業(yè)時(shí)就告訴自己,那是朕的江山,那是朕的奏折,那是朕的子民,朕要做一代明君,要把天下治理得海晏河清,萬象升平。今日諸君的任務(wù)是……”此前,還有數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們出了一個(gè)“四選一”的作業(yè):善良的我從不強(qiáng)制大家做不喜歡的事情,我尊重同學(xué)們的選擇。請(qǐng)?jiān)谝韵伦鳂I(yè)中任選一項(xiàng)完成。

1.解決疫情問題,制作一款特效藥。

2.制造一艘太空飛船,并拍攝你太空旅行的視頻。

3.跟葫蘆娃救出他們的爺爺,讓葫蘆娃召開記者會(huì)感謝你。

4.數(shù)學(xué)課本***頁練習(xí)題***。據(jù)悉,在這個(gè)“停課不停學(xué)”期間,望一外國語的同學(xué)們收到了不少類似的作業(yè),比如有語文老師曾在布置作業(yè)時(shí)說:“那些作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)請(qǐng)注意:為師可以今天放你一馬,明天放你一馬,但請(qǐng)你記住,為師是教書的,不是放馬的?!边€有數(shù)學(xué)老師的“一波三折”作業(yè):“今天大家表現(xiàn)良好,所以我很猶豫到底留不留作業(yè)。最后我決定扔硬幣,正面朝上留作業(yè),背面朝上不留。結(jié)果背面朝上!但是我左思右想,覺得不能耽誤你們的大好前途,于是我將硬幣翻了過來?!睂?duì)于學(xué)生最喜歡的歌曲《孤勇者》,也有老師對(duì)歌詞進(jìn)行了改編:“愛你孤身走暗巷,愛你內(nèi)卷的模樣。愛你對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著,不肯葛優(yōu)躺。學(xué)嗎?學(xué)??!清北在等你呀!寫嗎?寫??!一定要寫好呀……”

較早借用網(wǎng)絡(luò)段子來布置的作業(yè)的葉柔老師,是學(xué)校九年級(jí)的語文老師,她表示是學(xué)生最早跟她分享了這種布置作業(yè)的形式,看到學(xué)生很感興趣,她就借用網(wǎng)絡(luò)上的段子進(jìn)行了嘗試,希望能激發(fā)學(xué)生做作業(yè)的積極性。

九年級(jí)班主任、數(shù)學(xué)老師蔣開洋也表示,在網(wǎng)課期間同學(xué)們難免覺得枯燥或焦慮,她希望用這樣的方式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),幫助同學(xué)們心情更舒暢、學(xué)習(xí)態(tài)度更積極。從收到的作業(yè)反饋來看,確實(shí)學(xué)生完成作業(yè)的積極性和質(zhì)量都有提升,平時(shí)不想寫作業(yè)的同學(xué)都在線上提交了作業(yè)。值得一提的,那道“四選一”的數(shù)學(xué)作業(yè)正是蔣開洋布置的,讓她意外與驚喜的是,不少學(xué)生在做完第四項(xiàng)作業(yè)后,還主動(dòng)額外剪輯了小視頻。

對(duì)于這樣的網(wǎng)課作業(yè),望一外國語很多學(xué)生都認(rèn)為很有趣,還有學(xué)生會(huì)附上表情包來回應(yīng)老師。九年級(jí)學(xué)生陳修遠(yuǎn)說:“讓我們帶著愉快的心情完成作業(yè)?!本拍昙?jí)羅詩藝的家長也表示:“(這樣的作業(yè))讓網(wǎng)課生活多了點(diǎn)樂趣,讓孩子不再看到作業(yè)就頭疼,也覺得寫作業(yè)不那么無味了?!?/p>

葉柔和蔣開洋兩位老師還透露,現(xiàn)在學(xué)校老師們也會(huì)看看誰今天的段子更新穎,大家笑言“布置作業(yè)的方式都開始卷了”。玩笑歸玩笑,兩位老師表示,九年級(jí)的作業(yè)肯定是內(nèi)容大于形式的,有趣的語言是為了激發(fā)學(xué)生更好地完成作業(yè),因此對(duì)于作業(yè)布置大家也一直思考有沒有更好的內(nèi)容和表達(dá)。

瀟湘晨報(bào)記者李楠

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